天不生仲尼万古如长夜

凤凰网文化:自古有对孔子极高的评价“天不生仲尼,万古如长夜”(《唐子西文录》),你觉得这个评价是适当还是过了?

傅佩荣:从董仲舒跟汉武帝建议“罢黜百家,独尊儒术”以后,孔子开始有特殊地位,称孔子庶王,就是没有王冠的一个王。但是这种评价基本上是不适当的,孔子最崇拜的是周公。如果说孔子的成就比尧舜更大,尧舜的时代是一个比较小的部落社会,后来成为国家之后,君王普及教育也只能照顾当代百姓;而孔子的贡献在于建构一套学派,有一套完整学说,这个学说使中国的教育系统一以贯之。尧舜并没有留下什么著作,所以最后就变成是谁有著作并且可以给予人影响的,谁就是有最大的贡献–孔子以前没有人讲清楚:人生怎么回事,人应该往哪里走;孔子以后就通过他的举止言行去教育别人成为君子,就是“杀身成仁”,孟子后又补充“舍身取义”,这是儒家给人指出来的光明大道。 Continue

细雨闲花皆寂寞 文人墨客应如是(高考满分作文)

by 赵诗涵

细雨湿衣看不见闲花落地听无声” 两句唐诗为高考作文话题 6月7日上午,119中学考点的考生赵诗涵走出考场用一个甜蜜的吻感谢母亲一上午烈日下的等待。

寂寞是一根断了的红线,有心人紧紧抓着它,默默等待另一头的牵线人,即使那人早已远去。 Continue

张玉娘

张玉娘(1250 ~1277),宋末文学家,字若琼,自号一贞居士,处州松阳(今属浙江丽水市松阳县)人。生于宋淳祐十年(公元1250年),卒于南宋景炎元年(公元1277年),仅活到27周岁。

1 Continue

在工作中如何获得心流(flow)?

心理学家米哈里齐克森·米哈里 (Mihaly Csikszentmihalyi)将心流 (flow) 定义为一种将个人精神力完全投注在某种活动上的感觉;心流产生时同时会有高度的兴奋及充实感。米哈里齐克森认为,使心流发生的活动有以下特征:

1.我们倾向去从事的活动。
2.我们会专注一致的活动。
3.有清楚目标的活动。
4.有立即回馈的活动。
5.我们对这项活动有主控感。
6.在从事活动时我们的忧虑感消失。
7.主观的时间感改变–例如可以从事很长的时间而不感觉时间的消逝。 Continue

赏析:春雪

【作者】韩愈 【朝代】唐代

新年都未有芳华,二月初惊见草芽。
白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。

注释:
新年都已来到,但还看不到芬芳的鲜花,到二月,才惊喜地发现有小草冒出了新芽。
白雪也嫌春色来得太晚了,所以有意化作花儿在庭院树间穿飞。 Continue

万里长城十三关

第一关 山海关
又称“榆关”,位于河北省秦皇岛市东北15公里,明洪武十四年筑关设卫,因其依山襟海,故名山海关。有“天下第一关”的美誉。此匾额长5.19米,高1.5米,为明代著名书法家萧显所书。

第二关 黄崖关
离我家最近的一个关隘,津门十景之一的蓟北雄关,位于蓟县最北端30公里处的东山上,又称“小雁门关”,北齐时建,明代重修。 Continue

你不必活在父母的梦想里

作者:武志红

每个人都有自己的梦想。

梦想,就是你最渴求的人生选择,执行并实现你的梦想,是你在这个世界上活过一遭的最鲜明的证明。

在我们这个国家,无数人活不出自己的梦想,甚至不敢去尝试活出自己的梦想。 Continue

保持体力,尽人事、然后有好奇心

原文:保持体力,尽人事、然后有好奇心

有一种现象,近几十年来诺贝尔奖得主们的年龄普遍比以前的大了近一倍,据说是因为在过去的一百年里科学技术出现了爆发式的增长和突破,一个人甭说做一线的研究,就是学习掌握前人的成果到积累成一个熟练的水平,就得花去很多很多年的时间。

我可能不会成为科学家吧,也不大有机会拿到和平奖,日前度过了自己三十五岁生日,虽无大成但也在深圳这座城市里有衣穿有饭吃有平谈温和的感情,可是人总也有迷惘和苦难,总得面对我是谁我从哪里来我要到哪里去这些问题,这件事情没有速效药,只能透过不断的学习并以体恤式的温柔去清解,透过不断的学习构建起自己内心强大的小世界。 Continue

感冒了为什么咳嗽?

感冒大多由病毒(微生物中的一种)引起(90%),引起感冒的这些病毒大多是鼻病毒,也就是说它们最热衷于呆在鼻腔部的细胞中,感冒病毒就在你的鼻周游荡。完全像个幽灵(这个比喻无比的贴切)。 Continue

从中学到大学:语文教学的误区

在中国大学的课程表中,通识课程边缘化并不是最严峻的问题。中国高等教育最大的缺失,不是一个数学系的学生的课表中没有诗歌鉴赏,或一个中文系的学生不知热力学定律为何,而是缺乏阅读、写作和逻辑训练。

在中国教育体系中,阅读和写作的训练竟然主要安排在中学阶段。中学英语课程仅限于初级语言教学,因此实际上仅有语文一科涉及实质上的阅读和写作,某种意义上,可以说是中学语文教学奠定了国人的思考方式和智力习惯。我们语文教学的一大误区在于重视文采远胜于理据。语文老师当然应该引导学生欣赏文字的美感,但除了抒情和审美,学生更应该掌握如何用文章求知、思考和论辩。 Continue

第 1 页,共 267 页12345...102030...最旧 »

无觅相关文章插件,快速提升流量